ATATÜRK İLKÖĞRETİM OKULU 2007 / 2008 ÖĞRETİM YILI
6/A-B-C-F SINIFLARI
TÜRKÇE DERSİ HAZIR BULUNMUŞLUK DÜZEYİ BELİRLEME
SINAVI
1 -‘’Edison, elektrik ampulünü icat
ederken, ampulün içine konacak 3000’e yakın maddeyi
denemiş. Başarılı olamamış. Bunun üzerine arkadaşları onu
vazgeçirmeye çalışmışlar. Hatta bu durum Teknoloji
Enstitüsü tarafından protesto edilmiş. Bu durum karşısında
Edison’un cevabı şöyle olur:
-Beyler, evet, 3000 maddeyi denedik,
hiçbir netice alamadık. Fakat bu denemelerden üç bin
maddenin hiç birinin işe yaramadığı sonucunu almadık mı?
Gerçekten de Edison çalışmalarına
devam etmiş. Son olarak da kömürü denemiş. Ampulün içine
konan kömür derhal kızararak ışık vermiş.’’
Parçanın ana düşüncesi
aşağıdakilerden hangisidir?
A)Başaramayacağımız işleri
yapmamalıyız.
B)Başaramayan insanlara ikinci bir
şans vermeliyiz.
C)Başarısızlıklarımızdan ders almayı
bilmeli ve yılmadan çalışmaya devam etmeliyiz.
D)Aksilikler karşısında yılmalıyız.
2 - ‘’Ben insanda iyilik ararım.
İyilikten kastım; yardımseverlik, başkasına zarar
vermemektir. Bu iki kavramın birleştiği nokta, sevgidir.
İnsanı sevmek, doğayı sevmek, kendini sevmek… İşte kapıyı
açan anahtar budur.’’
Yukarıdaki paragrafa göre yazarın,
insanda aradığı temel özellik aşağıdakilerden hangisidir?
A)insanları
sevmek
B)sevgiyle dolu olmak
C)kimseye zarar
vermemek D)yardım sever
olmak
3 -
‘’Bugünkü okulun ve eğitimin amaçlarından biri de okumayı
alışkanlık haline getirmektir. Bütün eğitim kurumları, bu
amacın gerçekleşmesine çalışmaktadır. Çünkü bireylerin
gelişmesinde, ulusların kalkınma ve yükselmesinde bu nokta
ihmal edilemez.’’
Paragrafa göre okulun ve eğitimin amacı aşağıdakilerden
hangisidir?
A)Kalkınmanın önemini ve gereğini anlamak.
B)Okumayı
alışkanlık haline getirmek.
C)Eğitim
kurumlarının bakımını ve onarımını sağlamak.
D)Ulusların kalkınmasında okulun önemini anlamak.
4 -
‘’Konuşmak iyi bir davranıştır. Ancak konuşan kimse,
ağzından çıkanı çok iyi takip etmelidir. Her yerde
konuşmak isteyen kişiler mutlaka hata yaparlar. Konuşup
hata yapmaktansa, konuşmayıp karşımızdakini dinlemek,
ondan faydalı bilgiler elde etmek daha iyi ve tercih
edilir bir yöntemdir, yoldur.’’
Yukarıda açıklaması verilen atasözü, aşağıdakilerden
hangisidir?
A)Söz var
iş bitirir, söz var baş yitirir. B)Söz
gümüşse sükût altındır.
C)Söz
ağızdan
çıkar. D)Söz
büyüğün su küçüğün.
‘’Ey
güzel yurdumun gamlı dağları, Kervan
geçirmeyen beller sizdedir.
Her
biri bir çeşit namlı dağlar Şahin
uçurmayan yeller sizdedir.
Gürgenli, ardıçlı, çamlı dağları, Delirip
köpüren seller sizdedir.
Şu yüce
duruşla ne canlısınız Ezelden
beri mi dumanlısınız?
(5. ve 6. soruları yukarıdaki şiire göre cevaplandırınız.)
5 -Şiirde
dağların daha çok hangi durumu belirtiliyor?
A)Suların
köpürerek akması. B)İnsana korkunç
görünmesi.
C)Heybetli ve güzel olması.
D)Ormanlık olması.
6
-Aşağıdakilerden hangisi dağlar için söylendiği halde,
sadece insanlara ait özelliktir?
A)Dağların gamlı olması.
B)Dağların gösterişli olması.
C)Dağlarda canlılık olması.
D)Dağların namlı olması.
‘’Bir
kitabı okumadan köşeye atıp mahkum edenler vardır, onlara
benzememeye çalışalım. Gerçek okurlar, hoşlarına gitmeyen
kitaplardan bile ağır başlı bir dille söz ederler.
Kendilerini naza çekenler, sahte okurlardır. Geothe’nin şu
sözünü asla unutmayalım: ‘’İçinde bir iyi tarafı
bulunmayacak kadar kötü kitap yoktur. Okumadığını söylemek
cesaretini gösterecek az insan vardır.’’
(7. ve
8. soruları yukarıdaki parçaya göre cevaplandırınız.)
7 -Yazara
göre kimler gerçek okurlardır?
A)Yalnızca iyi kitapları okuyanlar.
B)Okuduklarının tümünü beğenenler.
C)Okurken
kendilerini naza çekenler. D)Hoşlanmadıklarını
da okuyanlar.
8 -Yazıda
anlatılmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?
A)Bazı
kitaplar okunmaya değerdir.
B)Bazı
kitaplar okunmayacak kadar kötüdür.
C)İyi
kitapları okumalı, kötü kitaplar okunmamalıdır.
D)Her
kitabın mutlaka iyi bir yanı vardır.
9-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
“adam” sözcüğü “iyi huylu, insaniyetli’’
anlamında kullanılmıştır?
A)Bu
fabrikayı idare edecek bir adam gerek. B)Bu okul,
şimdiye kadar çok adam yetiştirmiş.
C)Adam başına bir elma aldım.
D)Adam kişiymiş ki bulduğu parayı
teslim etti
10 -Aşağıdaki cümlelerin
hangisinde altı çizili sözcük farklı bir anlamda
kullanılmıştır?
A)Ali, top oynarken kolunu kırdı.
B)Bastığı dal kırıldı, yere düştü.
C)Ona çok kırıldım, görüşmek
istemiyorum. D)Çocuk sehpayı yere düşürüp
kırdı.
11 -‘’Bağlamak’’sözcüğü
aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı anlamda
kullanılmıştır?
A)Mehmet
Kaptan, motorunu iskeleye bağladı. B)Çoban
,köpeğini ağaca bağlamış.
C)Hasan ile Pelin’in anlaşmazlığını
tatlıya bağladılar. D)Ayakkabısının bağını bağladı.
12 -Aşağıdaki tümcelerde altı çizili
sözcüklerin hangisinde küçültme anlamı yoktur?
A)Karşıdaki yüksekçe tepeye
tırmanıyordu. B)Tertemiz bir evi
vardı.
C)Arkadaşım mavimtırak bir
elbise giymiş. D)Eriklerin ekşimsi
bir tadı vardı.
13 -‘’Ateş’’sözcüğü, aşağıdaki
cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır?
A)Yazık, bile bile kendini ateşe
attı. B)Elindeki odunları ateşe attı.
C)Ateş yakmak için kibrit
kullanmış. D)Ormanda ateş yakmak
tehlikelidir.
14 -Aşağıdaki cümlelerin hangisinde
karşıt anlamlı sözcükler kullanılmıştır?
A)Babasını dinlerken, zaman zaman
düşünürdü. B)Üst geçitler trafik sorununu çözdü.
C)Onun tüm dünyası kalın
kitaplarıydı. D)Aç doymam, tok acıkmam
sanır.
15 -‘’Zayıf, cüce bir adamdı, ama
kanun, yasa dinlemiyordu.’’cümlesinde yazılışları
farklı, anlamları aynı olan sözcük ikilisi aşağıdakilerden
hangisidir?
A)zayıf-cüce
B)bir-ama
C)kanun-yasa D)cüce-yasa
16 -‘’Kalem öyle çalınmıştır
yazıma
Yazım kışım uymaz, kışım
yazıma
Yukarıdaki dizelerde altı çizili sözcükler arasında nasıl
bir ilişki vardır?
A)Eş
anlamlı sözcükler B)Zıt anlamlı sözcükler C)Sesteş
sözcükler D)Birleşik sözcük
17 -Aşağıdaki cümlelerin
hangisinin sonuna ünlem(!) işareti konulmalıdır?
A)Yapacağı işi bitirmeden bırakıp
gitmiş B)Birkaç insan buraya doğru geliyor
C)Havalar ısındı mı göçmen kuşlar
gelir D)Aman, şu çiçeklerin güzelliğine bakın
18 -‘’Evden çıkarken babam, akşam
erken gelin dedi.’’cümlesinde, aşağıdakilerden hangisi
tırnak içine alınmalıdır?
A)evden çıkarken B)akşam
erken gelin C)erken gelin dedi D)çıkarken babam
19 -‘’Feride yerinde duramadı, birden
atıldı:
Hey Fatma Ana ! Senin kızdan
haber var mı?
Geçenlerde bir mektup aldım.
İyiyiymiş.
Ne zaman geliyor?
Harmana başlamadan gelecek.’’
Yukarıdaki parçada, kaç yere
konuşma çizgisi konulmalıdır?
A) 4 B)
3 C)
2 D) 1
20 -Aşağıdaki cümlelerinin hangisinin
sonuna farklı bir noktalama işareti konulmalıdır?
A)Dedem çok güzel saz
çalar B)Özgürlük, hava ve su kadar
gereklidir
C)Sen de mi benim gibi
düşünüyorsun D)İyi öğrendin mi her şey kolay gelir
21-
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı
yoktur?
A)Akşam
20.00’de haberler başlıyor. B)İsmet İnönü
2,cumhurbaşkanımızdır.
C)Prof.
Dr, Ahmet Bey, geldiler mi? D)Tülin, 5, sınıfa
geçti.
22
-‘’Beyaz saçlı avcı ( ) köylüye sordu ( )
( )
Buralara kuş düşmez mi ( ) ‘’
Yukarıdaki anlatımda ( ) ile gösterilen yerlere sırasıyla
hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A) (: )
(,) (-) (?) B) (,) (: ) (-)
(?) C) (,) (!) (-) (?) D)
(,) (.) (-) (?)
23 -Hangi
cümlede virgül yanlış kullanılmıştır?
A)Ah,
evimize tekrar dönebilsem!
B)Beni
dinlerken zaman, zaman uyukladı.
C)O, en
sevdiğim arkadaşımdı.
D)Bizim
köy, etrafı dağlarla çevrili bir çukurun meyilli sırtında
kurulmuştu.
24
-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül kaldırıldığında
anlam değişikliği meydana gelir?
A)Dün,
İstanbul’da deprem olmuş. B)Polis,
arabasına bindi.
C)Önce
yıkanır, tıraş olur, sonra giyinir.
D)Orhan, haberi duyunca çok sevindi.
25
-‘’Kimileri uçakta, trende, otomobille dolaşır dünyayı,
kimileri kitaplarla…Bir ülkenin kahramanlarına ait
derinliğine bilgi ve duyarlılıklar bulunur kitaplarda.
Çıplak gözle göremediklerimizi gösterir bize.’’
Bu
parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden
hangisidir?
A)Gezilerin insanın bilgi ve görgüsünü arttırdığı.
B)Öğretmenin farklı yolları olduğu.
C)Gözle
görülen her şeye inanılması gerektiği
D)Kitapların pek çok açıdan daha öğretici olduğu.
Şahin TÜMER
Türkçe Öğretmeni
