2700 Öğrenciyle Yapılan Anket Sonuçları

[fuzuliye]

İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü'nün bin okulda 2 bin 700 öğrenci ile gerçekleştirdiği anketin sonuçları açıklandı. İlk defa gerçekleştirilen ankette okullardaki başarısızlığın nedenleri ve şiddeti önlemenin yolları öğrencilere soruldu. İstanbul Milli Eğitim Müdürü Ata Özer, bu derece kapsamlı bir çalışmanın ilk defa yapıldığını belirterek "Kendi kendimize ayna tuttuk. Biz öğrencilerin başarısını artırmak zorundayız. Başarının önünde duran engelleri kaldırmadıkça başarı kelime olarak kalır" dedi. Anket sonuçlarının eğitimciler, psikologlar ve emniyetçiler tarafından 32 toplantıda değerlendirildiğini belirten Özer, şunları söyledi: "İstanbul'un gerçekleri Türkiye'nin gerçekleridir. Biz öğrencilerin yaptıkları önerileri gözardı edemeyiz. Okullardaki başarısızlığın birçok nedeni olduğu eğitimciler tarafından bilinen bir gerçektir.

ACİL OLANLAR
Biz bu ankette öğrenci gözüyle başarızlığın nedenini araştırdık. Okulda şiddetin ortadan kalkması için nelerin yapılması gerektiğini olayın içinde yaşayan öğrencilerimize sorduk. Aldığımız cevapları uzmanlar tarafından değerlendirmeye tabi tutarak sorunları belirledik. Acil olanları uygulamaya başladık. Süre isteyen ve öğretmenlerimize ve okullarımıza yönelik olan önerileri zaman geçirmeden hayata geçireceğiz."

Öğrencilerin en çok istedikleri
* Okullarda sosyal- kültürel ve sportif çalışmalar yetersiz.
* Okullarda güvenlik önlemleri yetersiz.
* Öğretmenler öğrencilere güvenmiyor.
* Okullar sevilir mekânlar haline getirilsin.
* Öğrencilerin özgüvenlerini artıracak çalışmalar yapılsın.
* Okullarda güç grupları oluşturulmasın.
* Öğretmenler sık sık değiştirilmesin.
* Öğretmenler sık sık rapor ve izin almasın.
* Sık sık başarısız derslerle ilgili af getirilmesin.
* Okullarda stres odaları kurulsun.

*Alıntı

[meryemozcan]

Stres odalarının yanına hazır elleri değmişken bir de nöbetçi öğretmen odası yapsınlar. Bir kanape, minder de olsa olur.

[Edebiyat Öğretmeni]

Stres odalarının yanına hazır elleri değmişken bir de nöbetçi öğretmen odası yapsınlar. Bir kanape, minder de olsa olur.

Tuttum bunu.

[*Çiğdem*]

Anlaşılan öğretmenlerimiz yoruluyor

[gülümcan]

Öğrencilerin beklentileri hoşuma gitti. onlara biraz daha eğilmemiz gerektiğini hissettim. Zannettiğim kadar ilgisiz olmadıklarını gördüm okula karşı. Kuvvete dayanan gruplaşmalardan ve sürekli değişen öğretmenlerden duydukları rahatsızlıklar, genellikle raporlu ya da izinli olan öğretmenlere tepkileri düşündüğümün aksine okula karşı ilgili olduklarını hissettirdi. Stres odasını da yapılmalı diye düşünüyorum; en azından okulun duvarlarını, lavobalarını, camlarını rahat bırakırlar...

[İlkhurz]

Öğrencilerin beklentileri hoşuma gitti. onlara biraz daha eğilmemiz gerektiğini hissettim. Zannettiğim kadar ilgisiz olmadıklarını gördüm okula karşı. Kuvvete dayanan gruplaşmalardan ve sürekli değişen öğretmenlerden duydukları rahatsızlıklar, genellikle raporlu ya da izinli olan öğretmenlere tepkileri düşündüğümün aksine okula karşı ilgili olduklarını hissettirdi. Stres odasını da yapılmalı diye düşünüyorum; en azından okulun duvarlarını, lavobalarını, camlarını rahat bırakırlar...

  Türkmenistandağı lise yıllarımı hatırladım az cam kırmamıştım hoca mena her gızdığında bir cam kırılırdı.. Hocalarımız arabaları her zaman boyatmağa verirlerdi(çizmek bir sanattır) emma geçti o günler. İmdi Türkmenistana gettiğim an ellerinden öpmeğe gideceğim. Çünkim meni onlar inşa eylediler.

[fuzuliye]

Öğrencilerin, başarısız derslerle ilgili sık sık af getirilmesine karşı olmaları en ilgi çekici maddelerden biri sanırım.

[LiLyum]

eğitimin kalitesi için öğrenciye kulak vermek ciddiye almak gerekir.

[gülümcan]

Öğrencilerin, başarısız derslerle ilgili sık sık af getirilmesine karşı olmaları en ilgi çekici maddelerden biri sanırım.

ben de her dönemin başında, ortasında, sonunda, kıyısında, köşesinde sorumluluk sınavı yapmaktan sıkıldım...